统一社会信用代码???
???12430100444907041L???
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事业单位法人年度报告书
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(??2024??年度)
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单位名称 |
长沙市电子工业学校 |
法定代表人 |
刘永红 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
长沙市电子工业学校(长沙电子技术学校) | ||
宗旨和 业务范围 |
培养中专学历电子技术人才,促进工业发展。 电子、电器等专业中专学历教育 相关专业培训 | |||
住所 |
长沙市雨花区圭白路108号(长沙市职业教育基地内) | |||
法定代表人 |
刘永红 | |||
开办资金 |
6859.37(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(财政补助全额) | |||
举办单位 |
长沙市教育局 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
6977.0037 |
6402.7158 | |||
网上名称 |
长沙市电子工业学校 |
从业人数 |
235 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
我单位今年以来登记事项未发生变化。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、聚焦党建引领,激活发展动能1.压实主体责任。全面落实党组织领导的校长负责制,从政治、思想、组织、作风、纪律和制度等方面完善制度,坚持全面从严治党,严格执行“三重一大”集体议事决策制度,坚持党政同责、一岗双责,打造“五聚五清”清廉校园。2024年,学校党建工作经验被《长沙晚报》推介。 2.抓实理论学习。继续夯实“一中心四层级”理论学习机制,开展足彩app哪个是正规的新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育、党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神学习。2024年,学校开展中心组学习12次,党员主题党日活动12次,党员大会4次,教职工政治学习14次。 3.激活发展动能。坚持党建引领,持续推进“一聚两强三优四融”工作,以“四融”激活动能。党建与德育融合,“五自三阶”德育课程体系初步成型,以思政大讲堂为标志的大思政建设有序推进,校史中的红色资源被充分挖掘。党建与教学融合,推出公开课53堂,28名教师参加第四届“开慧杯”课程思政教学片段赛。党建与服务融合,持续开展“四个联系”、志愿护航、义务维修、社区共建和乡村振兴工作。 二、聚焦立德树人,践行五育并举。 1.抓实常规,形成自主发展势能。一是德育工作序列化。根据中职学生认知与发展规律,将德育工作分为规范性、发展性、境界性三个阶段,设计了36个不同主题活动。二是养成教育内驱化。秉持“让每一位孩子在自己的赛道上奋力奔跑”的办学理念,注重激发学生成长内驱力,培养道德自觉、学习自信、身心自健、气质自雅、技能自强的中职学生。三是德育队伍全员化。全年组织班主任专题培训16次,德育案例分享17次,班主任德育案例集《向阳生长 静待花开》由中南大学出版社出版。召开线下家长会6次。全体党员教师一对一联系重点学生,134名党员教师深入学生家庭开展大家访。2024年,学校德育工作被《中国教育报》《德育报》报道。 2.丰富活动,培养发展自信心。一是艺体活动形式丰富多彩。2024年,学校开展了气排球赛、篮球赛、校园十佳歌手大赛、艺术展演等活动30多场次。二是文明风采大赛成果丰硕。学生在各类文明风采活动中获省级奖励2项、市级奖励97项。三是校园社团活动百花齐放。学校建成学生社团活动中心,开设社团52个,教师全员参与,推进“三全育人”和家校社协同育人。 3.珍视生命,守护身心保健康。一是心理健康教育。学校建设高标准学生心理发展中心,配备心理咨询教师5名,全年共接待预约个案咨询85例,处理问题38例,建立全部“四特”学生档案,开展心理漫画活动。二是生命安全教育。学校建立和完善各项安全管理制度,在“明德园”开辟“生命德育”专栏,开展安全教育12次,安全隐患排查20次,消防演练3次,全年没有发生任何安全责任事故,食堂满意率高。 三、聚焦课堂改革,助推质量高阶发展 1.知识为先,推进教研教改。教学教研部门紧密配合,坚持深耕课堂,提升教学质量。对标考试大纲,完善专业课程标准,构建“基础+平台+模块+拓展”课程体系,坚持集体备课,实施分层教学,完善教学评价体系。全年组织各类公开课60多节。2024年,高二学生参与全省公共基础课普测,合格率百分之百、优秀率百分之九十三,在全市中职学校中稳居第一;全市职业学校技能普测,合格率百分之百、优秀率百分之七十九,位居全市前列。 2.技能为重,强化实训操作。学校注重探索专业技能提升的课堂教学范式,全年开出专业实训课1300余节,夯实基础,提升专业素养。2024年,校企合作单位新增5家园区高新企业,威胜集团在学校设立奖教奖学助学金,4位学生荣获第28届全国发明展览会“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛金奖;学校4个项目参加世界职业院校技能竞赛均获铜牌;参加省、市职业院校专业技能竞赛,获省赛一等奖6项、二等奖2项、三等奖2项,市赛一等奖9项、二等奖10项、三等奖13项。 3.素质为本,提升综合素养。组织全校技能节,开展“经典诗文背诵”“少年工匠说”演讲比赛、“智趣比拼,慧玩数学”趣味数学竞赛、英语单词听写竞赛、推广普通话等活动。2024年,学校技能节设赛项19个,共产生一等奖118个、二等奖179个、三等奖262个,激发学生学习兴趣。 四、聚焦队伍建设,夯实育人根基。 1.搭建平台,助推教师专业成长。学校以优化教师梯队培养为核心,通过青蓝结对、名师引领、技能竞赛、校企合作四大工程,打造高素质教师队伍。构建“青年教师成长营—骨干教师培训营—名师孵化工作室”三级培养体系,采用“请进来、走出去”的培训方式,加快教师队伍教育教学能力的提升。2024年,组织教师开展国家、省、市培40项,105人次参加。组织教师进行寒暑假网络研修465人次参加;青蓝结对33对师徒。 2.科研引领,提升教师教学水平。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,指导青年教师评课磨课,扎实开展集体教学研究,切实提升教师队伍教学教研水平。2024年,教师参与课题研究150人次,在研课题21个,其中省级课题18个。教师撰写论文140篇,发表31 篇,获奖论文32篇。教师参加教师职业能力竞赛教学能力比赛,获省奖3项,市奖3项,2项进入国赛。参加中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示活动获全国一等奖1个、二等奖1个。 五、聚焦服务社会,彰显责任担当 1.承办省市技能竞赛。学校发挥专业优势,高水准承办省市技能竞赛。2024年,承办湖南省职业院校技能竞赛“工业机器人”“艺术设计”2个赛项,承办长沙市中等职业学校技能竞赛“通用机电技术”“CAD成图技术”2个赛项。 2.搭建职教交流平台。11月,承办湖南省中等职业学校高质量发展研讨会,全省260余位中职学校书记、校长、专家齐聚一堂,共襄职教盛举。承办了湖南省职业院校楚怡读书活动(读书之星、读书征文)市级遴选推优评审活动,市中职电子、计算机类专业教师培训2次。2024年,接待老挝文化参赞,青岛、四川、广西等省内外学校来校交流12批次。 3.服务社会显担当。2024年,学校继续选派党员干部担任浏阳市大围山镇大围山村驻村第一书记;10月,学校组织“义务维修”志愿服务队赴枫雅名苑小区开展义务维修;11月,承担师范大学电子、机电专业21名学生的实习任务;全年承办国家自学考试2次。 回望过去,我们有收获,展望未来,我们信心满怀。面对新时代职业教育的要求,我们将继续秉承“让每一位孩子在自己的赛道上奋力奔跑”的办学理念,深化教育教学改革,加强师资队伍建设,优化课程设置,促进学生全面发展,让每一位学生都能在这里找到属于自己的舞台,绽放属于自己的光彩。 本单位不存在开办企业情况。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
1、学校坚持深耕课堂,提升教学质量。高二学生全省公共基础课普测成绩在全市中职学校中位居第一;全市职业学校技能普测成绩位居全市前列。4位学生荣获第28届全国发明展览会“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛金奖;4个项目参加世界职业院校技能竞赛均获铜牌;参加省、市职业院校专业技能竞赛,获省赛一等奖6项、二等奖2项、三等奖2项,市赛一等奖9项、二等奖10项、三等奖13项。学校荣获2024年长沙市中等职业学校、技工学校技能竞赛组织奖;教师职业能力竞赛教学能力比赛获省奖3项,市奖3项,2项进入国赛。中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示活动获全国一等奖1个、二等奖1个。学生在各类文明风采活动中获省级奖励2项、市级奖励97项。学校荣获2024年长沙市中等职业学校“技能成才强国有我”文明风采德育实践活动“优秀组织单位”;学校书香校园建设案例荣获市级优秀案例,荣获市级书香班级2个,7篇师生读书征文获省奖,4位师生荣获省级读书之星,2314班获得湖南省职业院校楚怡读书行动阅读基地校基地班,学校获首个湖南省楚怡读写基地; 2、2024年,没有涉及诉讼事项。 3、今年共接到社会投诉5起,全为无责投诉。学校阳光服务站已做出了相应处理。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
学校2024年度接受威胜信息技术股份有限公司奖教助学金10万元,设立职业教育威胜奖教金,用于长沙市电子工业学校开展助学助教助困等公益活动,资金未使用。 |