未来5年，长沙基础教育这样扩优提质

　　努力缩小区域、城乡、校际的办学水平差距，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，更好满足人民群众“上好学”的美好愿望——3月31日从长沙市教育局获悉，《长沙市新时代基础教育扩优提质行动计划》近日出炉。该计划将持续5年，计划到2025年，优质均衡基础教育服务体系初步建立，供给总量进一步扩大，供给结构进一步优化，教育公平进一步凸显；到2030年，全市义务教育高质量发展的格局基本形成，所有区县（市）通过国家义务教育优质均衡发展督导评估认定，教育基本公共服务能力明显提升，每位适龄孩子享有更加公平更加优质的基本公共教育服务。

　　长沙市新时代基础教育扩优提质行动计划八大举措

　　一 实施学位规划建设三年行动

　　落实修订后的基础教育千人指标、修编教育用地专项规划、科学保障学位供给，“十四五”期间新、扩建义务教育学校125所以上，城区每年新开办公办普通高中2所，不断增加教育资源总量，逐步实现“学位等人”。

　　二 实施学前教育优质普惠行动

　　扩充普惠性学前教育资源总量，确保公办幼儿园在园幼儿占比达全市在园幼儿总数的60%以上，普惠性幼儿园在园幼儿占比达90%以上。促进学前教育均衡化，提升幼儿园保教质量，让群众能上“好而不贵”的幼儿园。

　　三 实施义务教育优质均衡和城乡一体化行动

　　严控城镇学校新增“大校额”，对已超设计规模的学校要逐步消除“大校额”，恢复功能教室；推动城乡学校建设标准、公用经费标准、教师编制标准、设施设备标准、管理标准等实现“五统一”； 保持民办义务教育学位控规占比；推进义务教育阶段教师交流常态化；巩固“双减”实施成效；推动校内艺术教育提质增效。

　　四 实施县域普通高中内涵建设行动

　　推动20所高中教育质量综合评价结果应用实验校加强结果运用，探索实行普通高中分类评价；推进县域普通高中标准化建设，打造全市首批10所“高品质县中”，引领带动全市县域普通高中提升教育质量和办学品质。

　　五 实施群体公平发展行动

　　到2025年底，各区县（市）至少建设1所符合标准的特殊教育学校或高质量的普特融合学校；大力推进普特融合教育，推动特殊教育向学前和高中阶段延伸，全市建设至少30所学前普特融合教育试点幼儿园；完善控辍保学机制和随迁子女就学机制，健全农村留守儿童关爱保护体系，保障所有适龄残疾儿童少年平等接受义务教育。

　　六 实施教育数字化转型行动

　　构建公平数字教育环境，推进数字教育资源共建共享，推动数字育人创新，提升师生信息素养，以数字化赋能基础教育高质量发展。

　　七 实施乡村教师队伍建设行动

　　优化乡村教师结构，提升乡村教师素养，保障乡村教师待遇，打造高素质教师队伍。

　　八 实施阳光招生巩固提升行动

　　坚持义务教育免试入学制度，小学实行免试就近划片招生政策，初中实行单校划片、多校划片（电脑派位）和配套入学相结合的招生政策，民办义务教育学校坚持“超员摇号、公民同招”；完善指标生录取方式，严格执行中小学生学籍管理办法，“人籍一致，籍随人走”。